Pārlekt uz galveno saturu
Meklēt
Sekundārā izvēlne
Mans LBTU
LBTU IS
E-studijas
Bibliotēka
E-pasts
Open toolbar
Pieejamības rīki
Pieejamības rīki
Palielināt burtus
Palielināt burtus
Samazināt burtus
Samazināt burtus
Augsts kontrasts
Augsts kontrasts
Pasvītrot saites
Pasvītrot saites
Atiestatīt
Atiestatīt
Galvenā izvēlne
Studijas
Studē sociālās zinātnes Jelgavā
Pamatstudijas
Maģistrantūra
Doktora studijas
Stipendijas
Nodarbību grafiki
Studiju dokumenti un veidlapas
Studiju un zinātnes informācijas centrs
Pašnovērtējuma ziņojumi
Studējošo pašpārvalde
Pasākumi studentiem
Zinātne un inovācijas
Sociālo zinātņu pētījumu virzieni un zinātniskās aktualitātes
International week
Scientific journal "Economic Science for Rural Development"
Par mums
Vēsture
Dekanāts
Domes sastāvs
Darbinieki
Struktūrvienības
Sociālo un humanitāro zinātņu institūts
Uzņēmējdarbības un vadībzinātnes institūts
Ekonomikas un finanšu institūts
Valodu centrs
Virtuālā tūre
Vides pieejamība personām ar invaliditāti
Kontakti un banku rekvizīti
Semināri
Absolventu nedēļa
ESAF Ziņu lapa
Studies
Nāc studēt
07/09/2025
Apsveicam! Kārļa Ulmaņa stipendiju saņems četri LBTU studējošie
04/09/2025
Rudens semestrī LBTU Jelgavā piedāvā apgūt atsevišķus studiju kursus kā klausītājiem
01/09/2025
Imatrikulēti 1182 jaunie Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitātes studenti
27/08/2025
LBTU Ekonomikas un sabiedrības attīstības fakultātē atklāta Digitālā auditorija
27/08/2025
LBTU kolektīvs pulcējas ikgadējā Akadēmiskajā sēdē
25/08/2025
1. septembrī ar Imatrikulācijas aktu tiks atklāts jaunais studiju gads
25/08/2025
Pirmkursnieka ceļvedis LBTU – tavs palīgs studiju sākumā
22/08/2025
Pētījums "Iespēju reģions": Sievietes ar bērniem attīsta uzņēmējdarbības prasmes
22/08/2025
LBTU absolvente Diāna Ķervesa: Ikvienu grūtību uztveru kā jaunu izaicinājumu
15/08/2025
Kristiāna Šteimane – kad studijas kļūst par iespēju radīt ko paliekošu
Pagination
First page
«
Previous page
‹
…
Lapa
9
Lapa
10
Lapa
11
Lapa
12
Šī lapa
13
Lapa
14
Lapa
15
Lapa
16
Lapa
17
…
Nākamā lapa
›
Last page
»
Print